Galeria

 Przedszkolaki z grupy V udały się na niezwykły spektakl do Teatru Groteska. Z wielkim zainteresowaniem oglądały "Calineczkę" według H. Ch, Andersena. Podziwialiśmy wspaniałą grę aktorską oraz oprawę muzyczną przedstawienia. Zapraszamy na relację: https://vimeo.com/698760999 

 14 marca obchodziliśmy Dzień Matematyki. Z tej okazji dzieci z grupy V zaprojektowały własne gry planszowe! Pomysłów nie zabrakło! Dzieci wykazały się kreatywnością i wysokimi kompetencjami z zakresu matematyki. Na zakończenie, nasz kolega, Artur, przygotował specjalne łamigłówki. Zapraszamy na relację: https://vimeo.com/695429005

 17 marca obchodziliśmy Dzień Świętego Patryka. Poznaliśmy jego historię, oglądaliśmy organizowane z tej okazji parady uliczne, rozmawialiśmy o legendach irlandzkich. Ponadto tańczyliśmy, wykonaliśmy zielone ozdoby oraz wznieśliśmy zielony toast! Zapraszamy na relację: https://vimeo.com/695436048

Grupa V uczestniczyła w warsztatach plastycznych poświęconych malarstwu Henri'ego Rousseau'a. Dzieci zainspirowane jego najsłynniejszymi obrazami wykonały własne prace pt. "Tygrys w dżungli". Zapraszamy na relację: https://vimeo.com/695439733

 " 1. Nie szukam. Czekam
2. Nie mogę wchodzić autom w drogę
3. Do pomocy gotowe służby mundurowe
4. Ktoś nieznany? Nie ufamy
5. Kontakt do mamy? W bucie zapisany
6. Mam być widziana, a nie schowana!"

To sześć zasad „dla zagubialskich” z książki Gabrieli Rzepeckiej Weiβ o przygodach rezolutnej dziewczynki Poli. Towarzyszący tytułowej bohaterce Króliś zainspirował mamę Elenki do nietypowej formy prezentacji lektury.

 Wsypujemy, mieszamy, obserwujemy....i wnioskujemy. Eksperymenty w gr. III

 "A ty zimo uciekaj za górkę za las , I nie marudź , nie zwlekaj Już na wiosnę czas!"

 W pierwszym dniu kalendarzowej wiosny, starszacy wyszli z przedszkola w tradycyjnym pochodzie z Marzanną. Ponieważ tegoroczna zima, nie dokuczyła nam tak bardzo swoją mroźną aurą - dzieci z gr. III zadbały o  sympatyczny wygląd, symbolizującej jej kukły. Oprócz Marzanny mieśli w dłoniach małe Gaiki - symbol nieśmiało budzącej się do życia wiosny. Zaproszeniem dla niej, było wspólne odśpiewanie przez zebrane w ogrodzie przedszkolaki "Pobudki z ogródka" do słów wiersza Doroty Gellner: "Pobudka! Pobudka! Czas wracać do ogródka! Pobudka! Pobudka! Na grządki wracać czas! Pobudka! Pobudka! Czas wracać do ogródka! Pobudka! Pobudka! Powtarzam jeszcze raz!"

 W tygodniu, poprzedzającym Międzynarodowy Dzień Teatru, dzieci z gr. I, II i III poznały nowe miejsce na kulturalnej mapie Krakowa – Teatr Współczesny na ul. Starowiślnej. Kameralna widownia, którą wypełniły nasze przedszkolaki i równie niewielka scena, na którą z ogromnym zainteresowaniem spoglądały dzieci, uczestniczące w barwnej inscenizacji przygód „Doktora Dolittle”. Ich spontaniczna radość i brawa, to najlepsza recenzja dla grających w sztuce aktorów. Pracę pozostałych, zaangażowanych w przygotowanie przedstawienie osób, dzieci poznały w trakcie warsztatów teatralnych.

  Rodzice z gr. III bardzo aktywnie zaangażowali się w akcję „głośnego czytania dzieciom” w przedszkolu. Spotkania z książką przeżywają zarówno dzieci, jak i czytający rodzice. W ostatnich dniach gościliśmy Mamy: Karola, Huberta, Ali, Kuby wraz z jego siostrą oraz mamę Melanii. Zawsze trafiony dobór literatury i różnorodna jej interpretacja, sprawiają, że dzieci z entuzjazmem czekają na kolejne wizyty i motywują do nich swoich rodziców. Pamiętamy o naszych nowych przedszkolakach w grupie. To dla nich w ostatni piątek, mama Melanii czytała również w języku ukraińskim. Dziekujęmy i prosimy o następne rodzinne spotkania z książką.

 W tym tygodniu w gr. III realizowane są zajęcia z podstaw edukacji finansowej . Ich uzupełnieniem był dzisiejszy wyjazd do Krakowskiego Salonu Ekonomicznego. W gmachu Narodowego Banku Polskiego na ul. Basztowej, dzieci dowiedziały się o tym, jak zmieniały się środki płatnicze na przestrzeni wieków, czym były poprzedzające pieniądze „płacidła”. Obejrzały kolekcje polskich monet okolicznościowych, w tym również o nietypowym kształcie kwadratu i kuli. Samodzielnie, za pomocą narzędzi interaktywnych, odkrywały ile groszy zarabiał w czternastowiecznej Polsce skryba, murarz lub cieśla, ile kosztował np. pieprz, zając lub barani kożuch. Niewątpliwą atrakcją była możliwość zmierzenia się z ciężarem autentycznej sztabki złota. Wizyta w Krakowskim Salonie Ekonomicznym była atrakcyjną formą budowania świadomości ekonomicznej najmłodszych.