Projekty 2026/2027

Projekt edukacyjny "Świat w małych dłoniach - odkrywamy, doświadczamy, tworzymy"

(grupa II, koord. Kinga Gut-Krzyżanowska)

Projekt wspiera wszechstronny rozwój dzieci poprzez działanie, eksperymentowanie, obserwację, zabawę i kreatywność.

Projekt edukacyjny "Gotuj się na zmiany"

(grupa II, IV)

Bezpłatny program edukacyjny WINIARY promuje dobre nawyki żywieniowe dzięki zajęciom o świadomym odżywianiu, niemarnowaniu żywności i Zero Waste.

"Akademia Bezpiecznego Puchatka"

(grupa III)

Program ma na celu kształtowanie u dzieci świadomości zasad bezpiecznego zachowania w codziennych sytuacjach - w przedszkolu, w domu, w drodze, podczas wypoczynku oraz w relacjach z rówieśnikami.

Projekt edukacyjny rozwijający rozwijający kompetencje społeczne dzieci "Kumpelkowo"

(grupa III, IV)

Celem projektu jest kształtowanie umiejętności komunikowania się, współpracy, rozwiązywania konfliktów, rozponawania emocji, empatii, samodzielności, asertywności, oraz budowania pozytywnych relacji z innymi. Dzieci poprzez bajki psychoedukacyjne, zabawy, rozmowy i praktyczne działania rozwijają umiejętności niezbędne w codziennych relacjach z innymi.

Międzynarodowy Projekt STEAM "Zakodowana Kraina Przygód Zosi"

(grupa III)

Projekt rozwija kreatywne i logiczne myślenie, sprawczość, umiejętność rozwiązywania problemów oraz współpracę poprzez angazujące wyzwania i zadania STEAM. Dzieci uczą się poprzez działanie, eksperymentowanie, konstruowanie i poszukiwanie własnych sposobów rozwiązania problemów, rozwijając jednocześnie ciekawość poznawczą i samodzieność.

"Sensoryka dla smyka"

(grupa IV)

kontynuacja projektu autorskiego Alicji Wójcik i Magdaleny Pająk. Ma na celu wsparcie rozwoju zmysłów poprzez zabawę i naukę.

"Skąd się biorą pordukty ekologiczne?"

(grupa IV)

kontynuacja projektu z poprzedniego roku. Ma na celu rozwijanie postawy porekologicznej oraz wiedzy na temat znaczenia warzyw dla naszego zdrowia.

"W moim ogródeczku"

(grupa IV)

autorski projekt Magdaleny Pająk, którego tematyka łączy się z projektem "Skąd się biorą produkty ekologiczne?". Zakłada założenie własnego "ogrodu" w kąciku przyrodniczym, pielęgnowanie go, obserwowanie jak rozwijają się rośliny oraz podjęcie prób wyhodowania warzyw.